Trwa ładowanie...
Opowieść o ekologii 3-4 lat Czytanie 3 min.

Małe serca, wielkie czyny: Ania i przyjaciele ratują planetę

Ania i jej przedszkolni przyjaciele uczą się, jak dbać o planetę, wymyślając ekologiczne pomysły i próbując je wprowadzać w życie. Ich działania obejmują podlewanie kwiatów, segregowanie śmieci i oszczędzanie wody.

Pobierz tę opowieść w formacie PDF

Idealne do dzielenia się lub drukowania tej opowieści!

Pobierz e-booka (.epub)

Przeczytaj tę opowieść na swoim czytniku e-booków.

Czteroletnia dziewczynka, radosna i skupiona, w jasnobrązowych kucykach, w żółtym płaszczu i czerwonych kaloszach podlewa czerwone i niebieskie kwiaty zielonym konewką; nauczycielka (ok. 30 lat, blond kok) klęczy obok i wskazuje, gdzie podlewać, trzymając listę „karty ekologicznej”; chłopiec (4 lata, kręcone czarne włosy, niebieska koszulka) zbiera zmiętą kartkę i wrzuca ją do małego zielonego pojemnika na recykling; inna dziewczynka (4 lata, brązowy koński ogon, sukienka w zielone grochy) wkłada plastikową butelkę do kolorowego kosza do segregacji; miejsce: jasny ogród przedszkolny z kwiatami, tulipanami, stokrotkami, małym dębem z huśtawką na linie, kolorowym płotem, kamienną ścieżką i tabliczką przy rabacie; atmosfera ciepła i wspólna, delikatne gesty, żywe kolory i akwarelowe rozbryzgi wokół liści i wody. zgłoś problem z tym obrazem

Część 1

W małym, kolorowym przedszkolu, wśród dziecięcych śmiechów, mieszkała mała dziewczynka o imieniu Ania. Ania miała trzy lata i lubiła biegać po ogrodzie przedszkolnym, gdzie rosły piękne kwiaty i wysokie drzewa. Pewnego dnia pani Ania, wychowawczyni, zaprosiła dzieci na zajęcia o ekologii.

„Dziś porozmawiamy o tym, jak dbać o naszą planetę!” powiedziała pani Ania z uśmiechem. Dzieci słuchały uważnie, a Ania patrzyła z zaciekawieniem. „Czy wiecie, co to znaczy dbać o planetę?” zapytała.

Ania podniosła rękę i odpowiedziała: „To znaczy nie rzucać śmieci na ziemię!”

„Dokładnie, Aniu! A co jeszcze możemy zrobić?” zapytała pani Ania.

Tomek, kolega Ani, odpowiedział: „Możemy sadzić drzewa!”.

„Bardzo dobrze! Dbanie o rośliny jest ważne” dodała pani Ania.

Część 2

W przedszkolu postanowiono stworzyć ekologiczną kartę klasy. Każde dziecko mogło dodać swój pomysł. Ania pomyślała chwilę i powiedziała: „Możemy podlewać kwiaty, żeby były piękne!”.

„To świetny pomysł, Aniu!” powiedziała pani Ania. „Zapiszemy to na naszej karcie.”

Dzieci były bardzo podekscytowane i wymieniały różne pomysły: „Będziemy oszczędzać wodę!”, „Zgaśniemy światło, kiedy wychodzimy z pokoju!”, „Będziemy segregować śmieci!”

Każdy pomysł był ważny i pani Ania zapisywała je wszystkie na dużym arkuszu papieru. Kiedy karta była gotowa, pani Ania powiesiła ją na ścianie w sali, żeby każdy mógł ją zobaczyć.

Część 3

Nadszedł dzień, kiedy dzieci postanowiły wspólnie wypróbować nowe pomysły. Ania wzięła małą konewkę i poszła podlewać kwiaty w ogrodzie. Tomek z kolegami zbierał papierki, które ktoś zostawił na trawniku. Inne dzieci segregowały śmieci w odpowiednie pojemniki.

Po skończonej pracy dzieci usiadły w kółku, a pani Ania powiedziała: „Dziękuję wam za wasze wspaniałe pomysły i za to, że tak chętnie dbacie o naszą planetę!”

Ania uśmiechnęła się szeroko i powiedziała: „Cieszę się, że możemy pomagać! Nasza planeta jest teraz szczęśliwa!”

Dzieci poczuły się dumne i zrozumiały, że nawet małe gesty mogą znaczyć bardzo wiele. Wszyscy obiecali, że będą dalej dbać o przyrodę, bo każdy z nich miał w sercu troskę o naszą planetę.

I tak, dzięki małym, ale ważnym krokom, Ania i jej przyjaciele stali się prawdziwymi strażnikami ziemi, pełnymi empatii i troski. Każdy dzień w przedszkolu był teraz nie tylko zabawą, ale i nauką o tym, jak ważna jest nasza planeta.

Bez reklam 3€ na miesiąc

Czy pragną Państwo nieprzerwanej lektury? Wesprzyjcie Oh My Tales, usuńcie wszystkie reklamy i korzystajcie z innych wliczonych korzyści już od 3€ miesięcznie.

Zobacz plany i ceny
Udostępnij

zgłoś problem z tą opowieścią

Co sądziliście o tej opowieści?

Podaj swoją opinię, przyznając ocenę tej opowieści w zależności od tego, co Ty i/lub Twoje dziecko o niej myśleliście. Z góry dziękujemy!

Dziękuję! Twój głos został uwzględniony!

Quiz: czy dobrze zrozumiałeś opowieść?

Przedszkolu
Miejsce, gdzie bawią się i uczą małe dzieci razem.
Ekologii
Nauka o tym, jak dbać o przyrodę i zwierzęta.
Planetę
Duża kula, na której żyjemy — nasza Ziemia.
Wychowawczyni
Pani, która opiekuje się i uczy dzieci w przedszkolu.
Rzucać
Puścić coś z ręki tak, że leci w bok lub na ziemię.
śmieci
Rzeczy, których już nie potrzebujemy i wyrzucamy.
Sadzić
Wkładać rośliny lub nasiona do ziemi, by rosły.
Ekologiczną
Coś związanego z ochroną przyrody i dbaniem o środowisko.
Konewkę
Narzędzie do podlewania roślin, które trzyma się w ręku.
Podlewać
Dawać roślinom wodę, żeby mogły rosnąć zdrowo.
Papierki
Małe kawałki papieru, które czasem zostają po jedzeniu.
Segregowały
Rozdzielać rzeczy na różne grupy, na przykład śmieci do koszy.
Pojemniki
Kosze lub pudełka, do których wkładamy różne rzeczy.
Troskę
Uwaga i opieka, kiedy chcemy, żeby coś było bezpieczne.
Empatii
Umiejętność rozumienia, jak czuje się inna osoba.
Strażnikami
Osoby lub zwierzęta, które pilnują i chronią coś ważnego.

Stwórz magiczną i unikalną opowieść dla swojego dziecka!

Stwórz spersonalizowaną przygodę w zaledwie kilka minut, w której twoje dziecko staje się bohaterem. Z naszym ekskluzywnym narzędziem to łatwe, darmowe i zabawne!

Stworzyć opowieść

Pobierz tę opowieść:

Pobierz tę opowieść w formacie PDF Pobierz e-booka (.epub)

Do przeczytania następnie w Opowieści o ekologii dla 3-4 lat

Otrzymuj nowe opowieści w każdą niedzielę wieczorem!

Otrzymaj 7 ekscytujących i fascynujących opowieści, dostosowanych do wieku i gustów Twojego dziecka, każdej niedzieli o 17:00*. To jest darmowe i gwarantowane bez spamu!
*E-mail wysyłany o 17:00 czasu środkowoeuropejskiego (CET).
Nie lubimy też spamu. Dlatego nie będziemy wysyłać Ci nic poza opowieściami. Będziesz mógł się wypisać, kiedy tylko zechcesz.